- 相關推薦
學國學禮儀心得體會范文(精選3篇)
有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的學國學禮儀心得體會范文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
學國學禮儀心得體會1
5月20日,融入國學禮儀的《導師制禮儀培訓師研修班》在鄭州的xx賓館會議室開班了,截止24日結束,作為學員之一的我,一分鐘不少的聽完了全部課程。五天的學習,感覺受益匪淺,從思想上、理念上、知識上,言行舉止上都獲得了巨大的收益,下面是我在學習國學禮儀中的點滴體會。
20日下午的《國學禮儀十八說》課,自己是在懵懵懂懂中聽完的,因為以前在國學禮儀方面知之甚少,且對古文也不感興趣。但是第二天下午的《國學禮儀十八說》課中,當聽到x老師講,古人說當時同學忙于學習知識,而放棄禮儀的學習時,我驚呆了,聯系到現在同學的狀況,感到古人幾百年前的話,怎么就和現在的狀況類似呢?情不自禁的舉手提問,向老師請教。由此,激起了我學習國學禮儀的興趣和渴望,在后面幾天的國學禮儀課中,竟自覺的融進了課程之中,禮儀培訓師研修班學習結束回來后,到x老師的博客中和網上一些國學禮儀知識網站進行學習。
我國歷史悠久,以文明古國著稱于世,其文化傳統源遠流長,作為文明標志之一的禮儀,在傳統文化中占據著相當重要的地位,這不僅因為我國的禮儀自成體系,具有濃厚的民族色彩,而且還因為我國的禮儀一向被視為法治的補充,在社會整體中發揮著調節人際關系的重要職能。長期以來,通過禮教或政教作用于人們的思想領域和社會生活的諸多方面,從而形成了一套以“禮”為核心的道德觀念、行為準則和社會規范,使我國在世界上享有“禮儀之邦”的美譽。
通過國學禮儀的學習,知道了中國的“三禮”:《周禮》、《儀禮》、《禮記》,還知道了古人的名言:孔子說“人無禮,無以立”;荀子說“人無禮而不立,事無禮而不成,國無禮而不寧”,這就說明古代人們就認識到了禮儀的重要性,認識到了禮儀與人、與家、與國的關系。
通過學習了解到:禮是天地之道,天地互禮,日月相顧。禮是人之道,人類互禮,萬類相濟;ザY為敬,故曰:禮道主敬。而且在《禮記》開篇中說道:毋不敬。
也就是說人類要敬天、敬地、敬祖、敬親、敬人、敬己、敬事、敬萬類。因為敬是人類效仿天地之德的根本:天地互禮,陰陽共存。敬是為了節制人們的情欲和惰性:制人情,節民性。
在學習中還認識到禮儀教育是養正之本。
其一,禮儀養正是第一教育。古人入小學,以“灑掃應對進退”為開始,先教同學行為規范,先教同學做人做事。
禮儀,是數千年來行之有效的教化良方。而在現代教育中,上學直接教讀書,教寫字,教知識,教技能,卻隔過了“行為規范”這個基礎。而且,在教學中更多的是只用言教講道理,很少用身教行禮儀,以致于禮儀成為現代教育的盲區。
童蒙養之以禮,中有大正。樹正長高,路正行遠。至正之子,可以為家之棟梁?梢詾閲仄。也就是說,禮儀養正是第一教育,人人必修。少時未修,長成必修。不修不正,不修不以傳后。
非常遺憾的是,禮儀養正,承天之道,易簡易行,是中華民族智慧之本,可如今人知之者,鮮矣!人行之者,缺矣!
其二,禮儀養正是化成教育
禮儀養正訓練,是人生態度和做人做事基本方法的訓練。重在讓人直接去做。行禮久而成習,動作間,人不言而教,不知而化,是行之有效、簡單容易的教化方法。古時民眾大多不識文字,不能讀書,然而民風淳樸,人德厚,多孝子,多忠信之民,靠的是以禮化之,以禮傳家。
可是現在,同學的德育課更多的是老師在課堂上的說教,禮儀教育雖然有所增加,但是,更多的學校卻沒有禮儀養正訓練,使得禮儀斷代,行之無正,多虛妄弄巧者,人心不古,世風日下,如此無化之教何益?令人擔心。
禮儀養正,重在習育化成,使孩子發誠生敬、生神圣,養成尊貴行為,莊重做人,認真做事。
禮儀養正,化成之教,其智大矣!享譽世界的禮儀之邦,中正和平的華夏民風,靠禮儀化成。
在學習國學禮儀中印象最深的'是《國學禮儀十八說》中的“人生十禮說”,通過學習懂得了人生十禮:推手禮、萬福禮、揖禮、拱手禮、叩首禮、執手禮、交手禮,附手禮等,還有一拜禮、二拜禮、三拜禮(再拜額首禮),并且了解了
每種禮的用法和行禮的方法。并且與跟隨丁老師學習了再拜額首禮,男士左手在上,女士右手在上,雙手相握空拳,齊眉,第三拜時前貼額頭,鞠躬60至90度。通過學習行禮,理解了以往在電影、電視中看到古人行禮的含義和禮節,增長了知識。
通過對國學禮儀的學習,加深了傳統文化的熏陶,進一步認識到了中華傳統文化和國學禮儀的博大精深,它凝聚了無數前人的智慧和結晶,雖歷經幾千年的滄桑變遷和發展演化,在今天仍然顯示出旺盛的生命力。在自己以后的工作中,將去深入的學習國學禮儀,深刻的理解國學禮儀。
同時希望更多的人知曉禮儀教育是養正之本,更希望所有的老師知曉并行之,使我們的后代可以為家之棟梁,可以為國之重器。
學國學禮儀心得體會2
通過學習國學,我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步,使我收獲頗多,F根據個人學習情況談一下兩點體會:
一、學習國學提高自身素養
經典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責,無怨無悔,踏實務實;凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的`住的人。
很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足,制度切實可行的計劃,立足實際,向著眼前的目標奮進。
二、學習國學豐富我做人的道理
古為今用,是我們學習古代文學的唯一目的。學習國學,讓我解中華優秀文化傳統,豐富知識,懂得做人的道理,陶冶情操,提高文化素養。
通過學習國學,讓我明白對自己的父母和親人應該以感恩的心去對待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與家人共同創造和諧快樂的生活;真實的感受父母養育之恩,有效的培養孩子關愛家庭、孝敬父母。
對待有困難的人,應該以樂于助人的心去對待,對待犯錯的人應該以寬容的心去對待。在教育孩子方面,從小要教育孩子講禮貌,做一個有禮貌的人;要讓孩子學會感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統美德。
國學是中國人的國粹,承載著中華五千年的文明。我要繼續學習國學,讓國學經典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。弘揚和培育民族精神從學習國學開始,接續國學薪火,傳承中華民族的文化精神!
學國學禮儀心得體會3
經過此次的學習,讓我對國學有進一步的認識,感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論,細細的反省一下,我感覺確實受益匪淺。
一、學習國學可以提高自己的素養
“修身、齊家、治國、平天下!毙奚硎且磺械母,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的.位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現目標。
二、國學讓我學會感恩
子曰:"弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。"這句話的意思是說:孔子說:"學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經典。"通過學習國學,我明白許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待??在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后,我要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發揚中國傳統國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
【學國學禮儀心得體會】相關文章:
國學禮儀心得體會03-09
學國學心得體會04-05
國學禮儀知識03-31
國學禮儀心得體會4篇03-10
學國學心得體會 (15篇)05-07
學國學心得體會 15篇05-07
漫談國學禮儀文化-個人禮儀07-03
漫談國學禮儀文化04-25
韓國學校的禮儀教育07-06
學國學作文8篇02-17